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八年级上册生物复习提纲

第15章 动物的运动

1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。

动物的栖息环境大体上可分为： 水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。

水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。

水中: 动物的主要运动方式：游泳（游动）

陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃

爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）

行走：如猫、够、大象、马。 记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）。

跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等

空中： 飞行动物的类别：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜飞行）等

注： 飞行不是鸟类特有的运动方式。

鸟类飞行的基本方式： 鼓翼飞行与滑翔（省力的方式）（一对翅）

昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；

有的幼虫在水中时还可以游泳）

2、动物运动的形成：

▲ 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（神经系统的调节与其他系统的配合）

▲ 运动系统起着支持、保护和运动的作用。

▲ 骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分

▲ 骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养，成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关（骨的长粗与再生有关）

▲ 骨质包括骨密质与骨松质

骨密质：位于骨干外周部分的骨组织，致密坚硬，白色，有较强的抗压能力；

骨松质：位于骨干内侧和骺端的骨组织，呈蜂窝状（一生容纳红骨髓），红色。

▲ 骨髓： 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；

骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；

终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

▲ 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。

骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

&人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。

▲ 骨的成分和特性

时期 有机物 无机物 骨的特性

儿童少年期 多于1/3 少于2/3 弹性大，硬度小，不易骨折，易变形

成年期 约占1/3 约占2/3 既坚硬又有弹性

老年期 少于1/3 多于2/3 弹性小，易骨折

骨质中的有机物主要是骨胶蛋白，它使骨具有韧性。

▲ 关节的结构：(结合图形记忆)

关节头

关节面 覆盖着一层关节软骨。

关节窝

关节囊：由结缔组织构成。

关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦

▲ 使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。

▲ 使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。

▲每块骨骼肌是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。

肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。

肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经

▲ 骨骼:

人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼

▲ 躯体运动：

是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。

骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。

其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌群协调下完成。

记住特例：

手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张； 手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张， 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

▲ 运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

第16章 动物的行为

1、动物的行为：动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化

动物的行为：受神经系统与激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化（自然选择）中逐渐形成。

根据动物行为的发生，动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

最简单的学习行为是一种习惯化（乌鸦见到稻草人前后行为的变化）。

2、根据动物行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。（懂得举例和分辨）

注意： 攻击行为与防御行为的本质区别为： 是否为同种动物。

记住： 动物行为有利于个体生存和种族的延续。

特别记住社群行为（判断动物群体是否是一个社群：群体中是否有首领，群体中是否有分工合作）

▲ 判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。

3、动物行为的研究：

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。（懂得分辨）

要明白做一些实验验证某一问题时的步骤：

提出问题（假设）------根据假设，设计实验------观察实验现象，作记录------通过分析实验现象，经过推理总结作出结论。

那么为了减少偶然性，一般要设置一个对照组。

▲ 动物行为研究案例：

法布尔对昆虫的研究（观察法为主）（法国昆虫学家）

弗里施对蜜蜂色觉的研究（实验法）（奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者）

-----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。

廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究（英国籍荷兰动物学家）

劳伦斯对小野雁学习行为的研究（奥地利学者，“现代动物行为学之父”）

▲ 观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加外界影响。

联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。

第17章 生物圈中的动物

生物圈中已知的动物约有150多万种。我国脊椎动物的种类有6300多种，占世界脊椎动物种类的14%。

1、动物在生物圈中的主要作用：

A 促进生物圈的物质循环（将直接或间接以绿色植物为食，所以被称作为消费者）

B 对植物的积极作用：帮助植物传播花粉，使植物顺利受精，促进植物的生长与繁殖

C 在维持生态系统的生态平衡中起着重要的作用。

生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量与各自所占的比例总是维持在相对稳定的状态

食物链与食物网：在一定自然区域内各种生物之间，各种生物之间的复杂的捕食与被食的营养联系形成食物链与食物网。生物之间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而促进生物之间的协调发展。

生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是相互作用的。动物不仅适应环境，从环境中获得生活必须的物质与能量，而且能够影响和改变环境

2、我国的动物资源：

我国许多的特有珍稀动物： 哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚。鸟类——褐马鸡、黑颈鹤。爬行类——扬子鳄。两栖类——大鲵。鱼类——白鲟、中华鲟。

大熊猫---哺乳类，国家一级保护动物，只见于我国四川、甘肃、陕西等省。在四川省建立了卧龙自然保护区；

扭角羚---国家一级保护动物，只见于四川、甘肃、陕西、西藏等。

褐马鸡---国家一级保护动物，主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地。

扬子鳄---古老的爬行类，被誉为“活化石”。

& 动物多样性包括：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中，遗传多样性是基础；生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。

保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。

& 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是主要措施；易地保护是补充措施；法律法规包括：《环境保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》、《自然保护纲要》

▲ 就地保护的主要措施是建立自然保护区

第18章 生物圈中的微生物

& 生物圈中的生物：

生产者——绿色植物（利用光能合成储存能量的有机物）

消费者——动物（自身不能合成有机物，直接或间接以绿色植物为食）

分解者——腐生性的细菌、真菌 （把复杂的有机物分解成简单的无机物，回归自然）

▲ 微生物：

单细胞：如细菌、蓝藻（体内无成形细胞核），酵母菌（体内有真正的细胞核）；

无细胞结构：如病毒。 细菌包括：球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。

一些微生物以腐生方式生活（如一些细菌、真菌），在生物圈中属于分解者；

一些微生物以寄生方式生活（如一些细菌、真菌和所有的病毒），属于消费者；

一些微生物能自己制造有机物<自养>（如蓝藻、硫细菌、硝化细菌），属于生产者；

一些微生物具有固氮作用<共生>（如根瘤菌、黏球菌）。

▲微生物与人类的关系：酵母菌：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）

乳酸菌：制酸奶（无氧产生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵（无氧条件下）。

抗生素：由真菌和放丝菌产生的，能杀死细菌的物质。

第19章 生物的生殖和发育

▲ 人的生殖和发育：

生殖:产生生殖细胞，繁殖新个体的过程（产生后代，繁衍种族的过程）。这个过程是由生殖系统来完成的。

1、男性生殖系统的组成及其功能（结构图）

主要性器官（性腺）：睾丸，产生精子和分泌雄性激素。

附属性器官：附睾（贮存精子）、输精管（输送精子）、阴茎（排出精液的尿液）。

2、女性生殖系统的组成及其功能（结构图）

主要性器官（性腺）：卵巢，产生卵细胞和分泌雌性激素。

附属性器官： 输卵管：输送卵细胞；受精作用（精子和卵细胞结合）的场所

子宫：胚胎发育的场所。阴道：精子进入女性体内、婴儿产出（分娩）、月经排出的通道。

3、胚胎发育的过程：

精子

受精卵 胚胎 胎儿 成熟胎儿

卵细胞 第二个月末

& 卵细胞呈球形，细胞质内含丰富的卵黄，是胚胎发育初期所需的营养物质。

& 胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。

4、发育：人的发育是从受精卵分裂开始的，分为胚胎发育和出生后的发育，通常所说的发育，是指从婴儿出生到性成熟（成年人）的阶段（出生后的发育）。注意分期

& 青春期发育的突出特征：身高和体重突增，脑和内脏功能趋于完善，性发育和性成熟。

& 计划生育这一基本国策的要求：晚婚、晚育、少生、优生。

▲ 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。

& 不完全变态的发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，即：

受精卵—→若虫—→成虫。（如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。）

不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮，幼虫期蜕皮4次。

& 完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即：

受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。（如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。）

完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮，均在幼虫期。

& 完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）

▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精、体外发育，变态发育（幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异）。

& 雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。

& 在青蛙的生殖和发育过程中，下列事件必须在水中进行：雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。

▲ 鸟类的生殖发育特点:卵生，体内受精,体外发育（主要）。

& 鸟卵（已受精）的结构中，胚盘发育成雏鸡；卵黄为胚胎的发育提供营养（胚盘和卵黄是主要结构）；卵白为胚胎发育提供营养和水分，另有保护作用；系带固定卵黄，气室提供氧气，卵壳保护卵。（结合结构图）

▲ 有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的过程称之。

特点：后代具有较强的生活力和变异性。

▲ 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程称之。

特点：速度快、后代能保持母体的遗传性状，但后代生活力会下降。

▲ 植物的无性生殖：

1、营养生殖：包括扦插、嫁接和压条三种。

①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。

②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝条）。

& 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层要紧密结合。

嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。

③压条：如夹竹桃、桂花等。

2、组织培养：

& 原理:植物细胞具有全能性。

▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：

①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。

②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。

③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌。

第20章 生物的遗传和变异

性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如：人的肤色、眼色、身高、血型等。

相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。

遗传：性状由亲代传递给子代的现象称之（性状传递）。如：狗生狗，猫生猫。

变异：亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之（性状差异）。如：一母生九子，连母十个样。

与遗传有关的几个概念：细胞核 染色体 DNA 基因

▲ 染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。

& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中，染色体是成对存在的。

&性染色体：决定性别的染色体。 常染色体：与决定性别无关的染色体。

人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成：男性，22对+XY；女性，22对+XX

& 男性精子的染色体组成：22+X或22+Y；女性卵细胞的染色体组成：22+X。

& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。

▲ 基因：有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。

在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）。

& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状）

& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。

▲ 性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。

& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外工作而肤色较黑。

& 生物变异是生物界的一种普遍现象（性状的差异），包括：

① 可遗传的变异——遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料。（应用）

注意：对于动物来说，只有生殖细胞（系统）的遗传物质发生改变，才有可能遗传给后代。

②不可遗传的变异——环境条件的影响（环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果），遗传物质没有改变。如上例的变异。

▲ 遗传病：由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。

近亲结婚会大大提高遗传病的发病率，要禁止近亲结婚（近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配）。<婚姻法的规定>

遗传咨询又叫遗传商谈，与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。

1.什么是生殖？什么叫发育？

新生命个体的形成过程叫生殖，生殖又叫繁殖。

人体由体细胞和性细胞组成。性细胞有精子和卵子。性细胞是有性生殖细胞，精子是雄性生殖细胞，卵子是雌性生殖细胞。精子和卵子，是上代的产物、是下代的根源、是上下代的桥梁，精卵结合叫受精，受精卵是新个体的开端。

新生命个体的成长历程叫发育。

发育分两段：胚胎发育和胚后发育。

从受精卵到“十月怀胎”叫胚胎发育，胎儿出生后的发育过程叫胚后发育。

2.男女生殖器官主要有哪些？

男性有：阴囊、睾丸、附睾、输精管、前列腺、尿道和阴茎。

女性有：卵巢、输卵管、子宫、阴道和外阴。

3.什么是性腺？性腺有什么作用？

性腺又叫生殖腺，有卵巢和精巢，精巢即睾丸。

性腺产生性细胞和性激素。性激素有雄性激素和雌性激素。

性激素的作用有：

（1） 促进性器官发育。

（2） 促进性细胞成熟。

（3） 激发和维持第二性征。男性第二性征是：长胡须、突喉结和低嗓音。女性第二性征是：乳房大、骨盆宽和嗓音高。

（4） 雌性激素维持月经周期。

4.受精卵形成于什么部位？什么是绝育术？绝育术影响健康吗？

受精卵形成于输卵管内，形成胚胎后在子宫内着床，在子宫内形成胎儿。

结扎术是输精管结扎术或输卵管结扎术，达到不育不孕的目的。

结扎术，使得精子与卵子不能相遇受精而避孕。结扎术，不会影响健康和生活质量。结扎术不会影响性激素的产生和正常的月经。

5.怀孕和生产

胎儿在子宫内发育。胎儿的外面有羊膜，羊膜里有羊水，胎儿浸没于羊水中。胎儿由脐带通过胎盘与母体联系。脐带的一头连着胎儿，一头连着胎盘。胎盘是由胎儿与母亲的血管构成的结构，胎儿的血管紧贴着母亲的血管，两者并不相通。怀孕期为280天。因为月经期是28天，所以，孕期叫“十月怀胎”。胎儿从阴道产出叫分娩。

6.胚后发育分期是如何划分的呢？

0到3岁，托儿所时期，是婴儿期。

4到6岁，幼儿园时期，是幼儿期。

7到12岁，小学生时期，是童年期。

13到18岁，中学时期，是青春期。

18岁以后，是成年期。

18岁到35岁，共青团时期，是青年期。

36岁到退休，是中年期。

退休后，是老年期。

48岁左右，是女性的更年期，又叫绝经期。

7.青春期有什么标志呢？

女性出现月经，男孩出现遗精，是青春期的标志。

8.青春期的特点有什么？

（1）是生长发育高峰时期。身高体重的增加尤其明显。

（2）性器官迅速发育。尤其是睾丸和卵巢迅速增大。

（3）女孩出现月经，男孩出现遗精。

（4）出现第二性征。

（5）是求学的黄金期，也是人生的关键段。

（6）是花季，花样年华；又是雨季，多事之秋。

9.人体的四大组织和八大系统是什么？

四大组织及特点是：

上皮组织：细胞结合紧密、间质少。

结缔组织：细胞的间隙大、间质多。

肌肉组织：由肌细胞（肌纤维）组成。肌细胞能收缩与舒张。肌肉组织分为骨骼肌、平滑肌和心肌。

神经组织：由神经细胞（神经元）组成。神经元能接受刺激、产生兴奋和传导冲动。

八大系统及作用是：

运动系统：运动

循环系统：运输

消化系统：消化吸收

呼吸系统：气体交换、能量供给

泌尿系统：排泄

内分泌系统：激素调节

神经系统：神经调节

生殖系统：繁殖

10.人体是如何构成的？

人体的起端是一个细胞，即受精卵。受精卵分裂增加细胞数目，细胞分化增加细胞种类；细胞的分裂分化构成组织。不同的组织构成器官，器官是有一定结构的功能单位，能完成一定的功能。例如肾脏是器官，可以泌尿。把器官按其功能归类就形成了系统。各个系统的协调就形成了统一的人体。

概括为：细胞→组织→器官→系统→人体

11.骨的化学成分和物理特性是什么？青少年的骨有什么特点?

骨的化学成分决定了骨的物理特性。

煅烧骨，烧掉的是有机物，留下的是无机物。骨灰硬而脆。

脱钙骨，溶掉的是无机物，留下的是有机物。有机物柔软而富有弹性。

骨的物理特性是硬度和弹性。

成年人的骨，有机物有三分之一，无机物有三分之二，骨既很坚硬又富有弹性。

老年人的骨，有机物不足三分之一，无机物大于三分之二，骨易骨折不易变形。

青少年的骨，有机物相对较多，有机物多于三分之一，无机物不足三分之二，骨易变形不易骨折。

12.六大营养素有什么作用？

（1）水

水占人体成分总量的65%。

生命起源于水中，生命离不开水，无水无生命。

就危害性而言，断水大于断粮。

腹泻会造成脱水，即胃肠道炎症不能吸水，而人体又不断失水，所以，要从静脉补水。

静脉补水用生理盐水，生理盐水是0.9%的食盐水。

（2）盐

盐占人体的5%，量少、但不可少。

盐是结构物质，构成牙齿和骨骼的是钙和磷盐；血红蛋白含铁。

盐是功能物质，缺钙会骨质疏松，缺铁会营养贫血，缺碘会使脑发育停顿而发生智障。

食盐加碘，预防大脖子病，即地方性甲状腺肿。碘盐不会造成摄碘的过量，因为多的碘会排出体外。

（3）维生素

维生素又叫维他命，需量小作用大。

维生素缺乏症：

维生素A——夜盲症 维生素B族——脚气病等

维生素C——坏血病 维生素D——佝偻病、骨质疏松症

维生素E——不孕不育、衰老 维生素K——凝血延迟

（4）糖类

糖、脂、蛋白是能源物质，分解中释放能量。

主食是淀粉，淀粉属糖类，所以，糖类是主要能源物质。

血液中的葡萄糖叫血糖，浓度是0.1%。

蔗糖果糖甜，葡萄糖不很甜，淀粉不甜，纤维素也是糖类。

糖在体内能转化为脂肪，所以，多吃主食一样会发胖。

（5）脂肪

脂肪是高能物质，糖类、蛋白的热值都是每克17.15千焦，脂肪是每克38.91千焦。1千克的水，温度升高一度所用的热量是1千焦。

脂肪是储能物质，皮下脂肪是储存的能量，是应急储备。

脂肪隔热保温，所以，胖人怕热不怕冷。

肥肉主要是脂肪，干果用来榨油，植物油是脂肪。

多食脂肪会发胖，血液的血脂高了会生病。

素油要少吃，荤油更要少吃。

（6）蛋白

除了水外，蛋白在人体里最多。蛋白是人体的组成物质。

蛋白可以作为能源而被人体消耗。

生命运动是蛋白表现的。蛋白有多种生理功能。

蛋白在人体内不能储存，每天都要摄入足量的蛋白。

瘦肉是蛋白，面筋是蛋白，豆子富含蛋白。

13.第七营养素是什么？

第七营养素是膳食纤维，即纤维素。不被消化吸收，但可预防疾病，有利健康要多食。粗粮、水果和蔬菜有较多的纤维素。

14.蛋白、淀粉、脂肪和盐，如何验证？

面团洗出的面筋是蛋白；面汤加碘变蓝，证明了淀粉的存在；花生仁压挤于纸面，会有油迹是脂肪；种子煅烧后的灰分是盐。

15.什么是消化？

糖类、脂类和蛋白，一般是大分子的、不能被直接吸收，把它们转化成小分子、能吸收的过程，叫消化。

牙齿的咀嚼、舌搅拌、胃肠蠕动和胆汁的乳化作用，是物理消化。

在消化液中消化酶的作用下的消化，叫化学消化。酶是细胞产生的有催化能力的有机物，是生物催化剂。

16.什么是消化腺？

产生消化液的器官叫消化腺。唾液腺产生唾液，胃腺产生胃液，肝脏产生胆汁，胰腺产生胰液，肠腺产生肠液。

17.什么是吸收？

营养成分由消化道进入血管或淋巴管的过程，叫吸收。

18.消化系统的组成有哪些？

消化系统有消化道和消化腺。

消化道有口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。

19.口腔消化有哪些？

口腔有牙、舌和唾液腺。

牙齿分为牙冠、牙颈和牙根。牙冠外有牙釉质，内有牙髓，牙髓里有血管和神经。牙釉质被酸性物质腐蚀后，形成龋齿；龋齿使牙髓暴露时会剧烈疼痛。食物残渣会被细菌分解为酸性物质，所以，饭后要漱口，早晚要刷牙。保护牙齿，要少吃零食和甜食。

牙有门齿、犬齿和臼齿。人有32颗牙，最后长出的四颗牙又叫智齿，大约在30岁左右才长出。

人是杂食动物。食肉动物犬齿发达，草食动物臼齿发达。象牙是失去咀嚼功能的犬齿。大象的犬齿最发达，大象却是食草动物。

舌用于搅拌食物，还有味觉功能。

唾液腺中有三对大的唾液腺。

20.小肠是消化吸收的主要场所，小肠适于消化吸收的特点是哪些？

（1）小肠有5米长，小肠是最长的消化道，食物停留时间最长。

（2）小肠有环形皱襞和指状绒毛，扩大了小肠与食物的接触面600倍。

（3）小肠有胆汁、胰液和肠液，充分消化食物。

（4）小肠绒毛里有血管和淋巴管，便于吸收。大分子脂肪酸由淋巴吸收，其余由血液吸收。

21.消化道各段是如何消化的？

淀粉在口腔初步消化，由唾液淀粉酶分解成麦芽糖，在小肠由麦芽糖酶最终分解成葡萄糖。

蛋白在胃里由胃蛋白酶初步消化，最终在小肠分解为氨基酸。

脂肪在小肠里消化。胆汁把脂肪物理消化为脂肪微粒，再由脂肪酶分解为甘油和脂肪酸。植物油的脂肪酸是软脂酸，是小分子的；动物油的脂肪酸是硬脂酸，是大分子的。

22.《膳食指南》有什么建议？

（1）食物多样，谷物为主。

（2）多吃蔬菜、水果和薯类。

（3）常吃奶类、豆类及其制品。

（4）经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。

（5）食量与体力活动要平衡，保持适宜体重。

（6）膳食清淡少盐。

（7）饮酒要限量。

（8）食物要卫生、不变质。

23.血沉实验与血液组成是什么？

在新鲜血液的试管里加入少许抗凝剂柠檬酸钠，血液发生分层沉降。

血沉后，上层是淡**半透明的液体叫血浆，占55%。血浆90%以上是水，还有养料和废物，血浆运送血细胞。

下层红色不透明是红细胞，就叫红血球。红细胞是双面凹陷圆饼状，没有细胞核，含血红蛋白，血红蛋白含铁，血红蛋白运送氧气。

中间一薄层是白色，是血小板和白细胞。血小板没有细胞核，作用是止血和凝血。白细胞种类多，有细胞核，是保护防御作用。

24.血凝实验，血浆与血清是什么？

在新鲜血液的试管里不加抗凝剂，血液就会凝固。凝固的血块周围的淡**液体叫血清。

血清与血浆的成分几乎一样，只是血清中蛋白少。

25.ABO血型和输血原则是什么？

输血要先验血，要血型一致才是安全输血。血型不和的输血会引发血液凝集，进而红细胞破裂叫溶血。

ABO血型有四种血型，即A型、B型、AB型和O型。

Rh血型有两种，即阳性和阴性。

验ABO血型时，在双凹载玻片上各加两滴受检者的血，在甲凹加一滴A型血清，在乙凹加一滴B型血清。混合后静止，结果如下：

在A型血清凝集、B型血清不凝集，是B型血；

在A型血清不凝集、B型血清凝集，是A型血；

在A、B型血清都凝集，是AB型血；

在A、B型血清都不凝集，是O型血。

医院输血要配血，即要做交叉配血实验，供血和受血双方的红细胞与血清都不凝集，才能输血。

在紧急时刻，可以少量同型输血。

在危机时刻，可以少量异型输血，异性输血原则是：A型与B型互斥，AB型是万能受血者，O型是万能输血者。

献血，即是无偿的，年纪在18到55岁，健康自愿。

26.血常规化验异常有哪些？

（1）红细胞数减少，叫贫血，是失血性或再障性（再生障碍性）性贫血。

（2）血红蛋白减少，叫贫血，是营养性（缺铁性）贫血。

（3）血小板减少，叫血小板减少症，患者止血凝血受阻。

（4）白细胞增加，一般叫炎症，是细菌感染。如果多十倍以上，就是恶性肿瘤，叫白血病，又叫血癌。

27.三种血管和出血特点是什么？

动脉，管壁厚、弹性大、血流快、有脉搏，分布于人体深部。

静脉，管壁薄、弹性小、管腔大、血流慢、大的静脉有静脉瓣。深静脉与动脉并行，浅静脉叫皮下静脉。

毛细血管：在动脉与静脉之间是毛细血管。毛细血管，管腔极小、管壁极薄、血流极慢、数量极多、分布极广，完成血液与组织细胞的物质交换。

动脉出血是喷血，静脉出血是流血，毛细血管出血是渗血。

28.心脏结构“248”，是什么？

心脏是推动血液循环的动力器官。心脏的结构：

2是：心脏有两种瓣膜，在心房与心室间有房室瓣，在心室与动脉间有动脉瓣。

4是：心脏有4腔，心脏的图示中，上叫房下叫室，左叫右、右叫左，即左心房、左心室、右心房和右心室。

8是：心脏有8条大血管，房连静、室连动，即左心室连1条主动脉、右心室连一条肺动脉、右心房连上下腔静脉各1条、左心房连4条肺静脉。心脏有本身的血液循环，叫冠状循环。

29.脉搏和心率是什么？

在桡动脉处“切脉”，是动脉的跳动，每分钟的次数叫脉搏。脉搏反映的是心脏的跳动次数，叫心率。

一般人的心率是每分钟60—90次，低了叫心动过缓，高了叫心动过速。

切脉脉象，是中医诊病方法，是“望闻问切”之一。

30.双循环与两种血液是什么？

肺循环：又叫小循环，即：右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房。

肺循环使静脉血转化成动脉血。

含氧多、颜色鲜红的血液叫动脉血，含氧少、颜色暗红的血液叫静脉血。

体循环：又叫大循环，即：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→上下腔静脉→右心房。

体循环使动脉血成了静脉血。

31.脚趾发炎，从手臂输液，药物通过的途径是哪些？

手臂→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→脚趾

32.什么是血压？

血液对血管的膨胀压叫血压。

血压记为：高压（心脏收缩压）/低压（舒张压）

标准计量是千帕，传统计量是毫米汞柱。

正常血压：12—18.7kPa/8—12kPa或90—120mmHg/60—90mmHg

高血压：高血压看低压，低压超过12千帕（90毫米汞柱）。

低血压：低血压看高压，高压低于12千帕（90毫米汞柱）。

33.为什么要用鼻呼吸、而不要用口呼吸？

鼻腔内有丰富的血管，鼻孔里有鼻毛，鼻孔和鼻腔内还有鼻涕，空气经过鼻腔，空气会由寒冷的、干燥的、污浊的变为温暖的、湿润的、清洁的。鼻腔内还有嗅黏膜，产生嗅觉。

34.呼吸系统的组成有哪些？

呼吸系统有呼吸道和肺组成。

呼吸道是气体进出肺的通道，有鼻、咽、喉、气管和支气管组成。鼻和口分流了气体和食物；咽是气流和食物的交汇处；喉有声带，声带是发声器官，男性的声带比女性要厚、要宽、要长；喉、气管和支气管都是由软骨为支架的；气管和支气管产生粘液，粘液吸附灰尘、细菌和吸烟的有害物质，吐出的粘液就是痰液。吸烟者痰多。

肺是气体交换场所，支气管进入肺后多重分支，最终末端形成肥皂泡状，叫肺泡。肺泡是肺的组成单位。肺泡外，有血管和弹性纤维，血管进行气体交换，弹性纤维使肺泡能弹力回缩。

35.小孩吃东西时，为什么不要逗小孩发笑？

食物下咽时，由喉的会厌软骨盖住了气管，小孩吃东西时，如果逗小孩发笑，会使得食物进入气管而使孩子呛着。食物堵塞气管会造成窒息，一旦出现这种危险，要猛力挤压腹部，由肺内气体排出气管中异物。尤其进食果冻要小心。

36.平静呼吸时，如何进行呼吸运动？

吸气时，肋间外肌收缩，扩大了胸廓的前后左右的直径；膈肌收缩，扩大了胸腔的上下直径；使得肺内成为负压状态，空气进入肺。

呼吸时，肋间外肌和膈肌舒张、肺泡的弹力回缩，使得肺内气压增大，气体排出肺。

呼吸运动实现了肺的换气。

37.什么是肺活量？

尽力吸气、在尽力呼气，所呼出的气体量叫肺活量。肺活量反映肺的最大通气能力。

测量肺活量用肺活量计。测肺活量时，测3次，取3次中数值最大的1次的数值。初一时，一个同学的肺活量在3000mL左右，到了高三时，可以达到4000mL左右。有氧运动的锻炼，可以增加人的肺活量；吸烟使得肺活量下降和人体缺氧。

肺容量=肺活量+肺余气量，余气量约有1500mL。

死胎产下，肺里没有余气量；出生、有了呼吸而夭折的孩子，肺里有余气量。

38.如何探究呼出气体中二氧化碳的量较多？

机理：二氧化碳可以使澄清的石灰水变得浑浊。

提出问题：吸入的空气与呼出的气体比较，呼出的气体中二氧化碳更多吗？

作出假设：吸入的空气与呼出的气体比较，呼出的气体中二氧化碳更多。

实验证明：（1）在两个烧杯中倒入等量的石灰水；（2）甲烧杯用西关尽力吹气，又烧杯用打氧机吹气。

得出结论：实验结果是甲浑浊、乙仍清澈；结论是吸入的空气与呼出的气体相比，呼出的二氧化碳多。

39.肺泡如何进行气体交换？

肺泡外毛细血管中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。

经过肺泡的气体交换，静脉血成为动脉血。肺动脉里是静脉血，肺静脉是动脉血

40.组织细胞如何进行气体交换？

组织细胞里的毛细血管的氧气进入细胞，细胞的二氧化碳进入血液。

经过组织的气体交换，动脉血成为静脉血。体动脉里是动脉血，体静脉里是静脉血。

41.什么是体温？什么叫发烧？

人体深部的温度叫体温。鸟类、哺乳类和人类是体温基本稳定的，叫温血动物或恒温动物。

体温表有腋表、口表和肛表。正常值是：腋窝处36.8℃、口腔处是37.2℃、直肠处是37.5℃。

体温升高叫发烧或发热。体温过高或过低，会使酶的活性降低，生命活动会出现紊乱，并会危机生命。

42.为什么说适度发烧对人体有益？

人体的发烧一般是体内有细菌或病毒的感染。这时的发烧是人体的免疫防御反应。发烧时，人体应激状态，抗病能力增强，有利于疾病的康复，所以，对人体有益。但是，发烧过热到42℃时会导致死亡。

43.什么叫排泄？什么叫排遗？

人体的二氧化碳、尿素等代谢废物排出体外叫排泄。/食物残渣形成粪便排出体外叫排遗，即排便。

44.排泄有那三条途径？

排尿：排出尿素、水和盐。

排汗：汗液的成分同尿液。出汗少时尿液多汗液少，天气热时出汗多尿液少。

呼气：二氧化碳和水蒸气。

45.泌尿器官有哪些？各器官有什么功能？

泌尿器官及各器官功能是：

肾脏：泌尿；输尿管：输尿；膀胱：储尿；尿道：排尿。

46.肾脏的结构是怎么样的？

肾脏的纵剖面看，浅层是皮质，内层是髓质，内腔叫肾盂、连着输尿管。皮质主要有血，所以颜色深；髓质只要是尿，所以颜色浅；说明尿液来自血液。

肾脏的组成单位叫肾单位。肾单位有肾小管、肾小囊和肾小球组成。许多肾小管可以合成聚合管，聚合管开口于肾盂；肾小管的另一端膨大成肾小囊；肾小囊包着血管球，叫肾小球；肾小球是毛细血管球，进入肾小球的血管粗，叫入球小动脉，出来肾小球的血管细，叫出球小动脉；两端都是连的动脉；进入肾小球的血液分流一部分进入肾小囊腔，最终形成尿液。

47.尿液的形成有哪两步？

（1）血液由肾小球进入肾小囊腔，叫肾小球的滤过作用。

滤过作用中，“两过两不过”：血细胞和大蛋白不能滤过，废物尿素和营养物可以被滤过。

滤过的滤液叫原尿，一昼夜可以形成原尿150升。

（2）原尿流经肾小管中发生肾小管的重吸收作用。

消化道吸收营养物质，所以，肾小管的吸收叫重吸收。

重吸收中，蛋白和葡萄糖全吸收，99%的水被吸收，盐和尿素被浓缩。

重吸收后的液体叫终尿，即尿液，一昼夜可以形成1.5升。

肾小球肾炎，大蛋白一旦滤过就不能被重吸收，就出现蛋白尿；糖尿病人血糖高，导致原尿中葡萄糖多，而肾小管重吸收能力有限，就出现糖尿。

48.粪尿如何无害化处理？

一是做为有机肥（农家肥），二是生产沼气。

49.什么是内分泌腺？

产生分泌物的器官叫腺体，汗腺产生汗液，汗腺是腺体，汗液是分泌物。

腺体按有没有导管分为外分泌腺和内分泌腺。

外分泌腺是有管腺，分泌物有导管输送。例如：汗液由导管排到体外，消化腺由导管把消化液送到消化道。

内分泌腺又叫无管腺。内分泌腺的分泌物叫荷尔蒙，汉语叫激素。激素是量少作用大的意思。激素进入血管由血液运输。激素是调节物质，调节生长发育、新陈代谢和生命活动。

50.人体的六大内分泌腺是哪些？

（1）垂体，0.5克重，是人体最小、最重要的内分泌腺。

（2）甲状腺，人体最大的内分泌腺，有30克重。

（3）胸腺，既是淋巴器官又是内分泌器官。

（4）肾上腺，产生肾上腺素（强心剂）。

（5）胰岛，是胰脏里一堆堆的细胞、就像大海中的岛屿。胰脏既是外分泌腺、胰腺产生胰液，胰脏又是内分泌腺、胰岛产生胰岛素。

（6）性腺，卵巢和睾丸（精巢），既是生殖器官又是内分泌器官。生殖器官产生性细胞（卵子和精子），内分泌器官产生性激素。

51.三种内分泌腺的激素

（1）垂体

垂体产生多种激素。

垂体产生促激素，如促甲状腺素、促性腺素，控制其它内分泌腺，所以，垂体是最重要的内分泌腺。大脖子病（地方性甲状腺肿），是由于在缺碘地区、食物中缺碘，碘是合成甲状腺素的原料，体内甲状腺素的减少，使垂体的促甲状腺素的量增加，促甲状腺素使甲状腺增生肿大。

垂体产生生长激素，促进生长发育。幼儿时生长激素过多，成年后形成巨人症；幼儿时生长激素过少，成年后形成侏儒症；成年后生长激素过多，促进扁骨和短骨的增长、出现肢端肥大症。

（2）甲状腺

甲状腺只产生一种激素，即甲状腺素，甲状腺素是含碘的氨基酸。

甲状腺素的作用是“两促一提”：促进代谢，促进生长发育，提高神经兴奋性。

孕妇缺碘或幼年时食物缺碘，会患呆小症，脑发育缺陷。

甲状腺素过多，形成甲亢（甲状腺机能亢进），患者代谢加快，适量大增而体重下降；神经兴奋性提高，心情烦躁，失眠多梦，坐卧不宁。

用动物甲状腺喂蝌蚪，变态发育速度加快、时间缩短，出现“苍蝇青蛙”。

在野外山区，会看到“巨型蝌蚪”，道理是缺碘地区，蝌蚪缺少甲状腺素，发育延迟。

（3）胰岛

胰岛产生胰岛素。胰岛素用于降低血糖浓度。血糖的正常值是3.9—6.1mmol/L。胰岛素不足，会导致血糖过高而出现糖尿，就叫糖尿病。糖尿病的典型症状是“三多一少”：多饮、多食、多尿、体重减少。11月14日，为糖尿病日。

52.神经系统的组成有哪些？

神经系统有脑、脊髓和神经组成。脑位于颅腔，分大脑、小脑和脑干。脊髓位于椎管里。

神经分为脑神经和脊神经。脑神经与脑相连，有12对；脊神经连于脊髓，有31对。

神经系统又分中枢神经系统和周围神经系统。中枢部分有脑和脊髓，周围部分分脑神经和脊神经。

53.什么是神经元？

神经元就是神经细胞，是神经系统的构成单位。

神经元是多突起的细胞，分胞体和突起。有细胞核的部分叫胞体，突起分树突和轴突。树突多而短，轴突少而长。

神经元的功能是：受到刺激，产生兴奋，传导冲动。

树突和轴突叫神经纤维，神经纤维的末端分支叫神经末梢，神经纤维集合成束，外包神经膜叫神经。

胞体集中的地方，颜色灰暗叫灰质；神经纤维集中的地方，颜色明亮叫白质。

在脊髓中，中央“H”形的叫灰质，边缘颜色明亮叫白质。灰质是反射中枢，白质是传导兴奋的。

在大脑和小脑，皮层是灰质，里面是白质。

54.脑功能有哪些？

大脑的功能是：感觉、运动、语言和思维。

小脑的功能是：平衡感觉、精细动作。

脑干的功能是：有呼吸、心跳和血压“三大活命中枢”。

55.大脑的功能区有哪些？

大脑的表面有凹陷的沟和隆起的回，构成了人的发达的大脑皮层。

大脑分左右半球，左管右、右管左，即大脑半球管对侧的身体的运动和感觉。左侧躯体的半身不遂，是右侧大脑半球的问题。下半身的半身不遂是脊髓的断裂、与大脑失去了联系。大脑左半球主管语言和逻辑思维，大脑右半球负责艺术思维。

大脑有中央沟分为前后，前运动后感觉。中央前回是躯体运动，中央后回是躯体感觉。在大脑的后区是视觉中枢，在躯体感觉下方是听觉中枢。

语言中枢有前后两区，前区是写、说中枢，后区是听、视语言中枢。

56.什么是条件反射？

受到刺激，通过神经系统作出的反应，叫反射。反射是神经调节方式。例如膝跳反射，有感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器5部分组成。

先天性的发射叫非条件反射，例如瞳孔对光反射。

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