双辽市第一高级中学的历史沿革

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1920年7月，奉天省立第六师范学校在郑家屯建立，是东北军将领吴俊升垫资兴建的。校址在石公馆道南。校长那云鹏。招生1个班，学生50人，均为高小毕业生。修业期限为5年。

1923年，由洮昌道北部7个县份（洮南、开通、辽源等）联合办学，筹集16万元，在郑家屯镇东北购得土地4.554公顷为新校址，由第二任校长陈国庆着手筹集建新校舍。共建教室93间，建筑面积1980平方米。1924年，省立第六师范学校迁入新校园（即一中现址）。同年，更名为“奉天省立第四高级中学校”。1925-1927年，校长分别是孙尔昌、关锡廉、林利仁。1929年3月1日，校名改称“辽宁省立第四高级中学校”，校长林利仁。1931年9月18日，日本帝国主义侵占了东北地区，省立第四高中被迫停办。1933年5月1日，学校更名为“奉天省立第七师范”，范开始复课。1934年元月，奉天省立第七师范学校区教育联合总会成立。1935年，学校更名为“奉天省立辽源师范学校”，学制三年。1936年，奉天省立辽源师范学校与四平师范学校合并，改校名为“奉天省立辽源农业学校”，校长为日本人柴为次郎，副校长为李翰玉（华人）。1938年，伪满洲国文教部颁发新学制，规定中学改为国民高等学校或女子国民高等学校，修业四年。根据新学制，学校更名为“辽源国民高等学校”。校长为日本人一室利乡。1941年，学校更名为“四平省立郑家屯国民高等学校”。1946年2月26日，因战乱第二次停课的学校复课，校名为“辽北省辽源联合中学”，校长梁咏时。同年5月，解放军进行战略转移，双辽被国民党接管。7月，学校改名为“辽源中学”（农科）和“郑家屯高级农业职业学校”（兽科）。1个学校挂两块牌子，校长王尧贵。1947年双辽解放不久，县长兼校长的艾文与副校长姚周杰开始着手重建学校，建房两栋30间。同年9月18日，校长杨山径与教务主任赵天等6名同志接管了这所学校，校名改为“辽北四中”。1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时学制规定为初、高中各3年。1950年，辽北四中校长由县长徐步云兼任。1951年，学校更名为“辽西省双辽中学”，校长为屈申，校领导与教职员皆由教育局任命与健全，由县委代管。1956年，学校更名为“吉林省双辽县第一中学学校”。校长崔文、李国栋；教导主任宝英奎、张治。1957年，学校党支部书记为王恒君，校长李国栋。1960年，校党支部书记为时天荣，校长花奎文，副校长李国栋。1966年5月，“文化大革命”开始，学校停课。1968年3月，学校复课，7月，教育局派桂凤义任革命委员会主任。1973年，校革委会主任刘慕仁，副主任汪孔清。1975年，桂凤义任党支部书记兼革委会主任，汪孔清仍任副主任。1976年10月到1977年间，党中央发出了“安定团结，拨乱反正”的伟大号召，学校随即掀起了清算江青反革命集团倒行逆施反革命罪行的高潮。广大教师重新树立了学校必须以教学为中心的思想观念，学校工作步入健康发展的轨道。1978年，学校党支部书记桂凤仪，副书记汪孔清，校长李国栋，副校长汪孔清、李春荣。全校教职员工109人，其中教师86人、职工23人。教学班31个，其中一年级4个、二年级8个、三年级8个、四年级7个、五年级4个，学生总数1971人。1979年，党支部书记张文金，校长李国栋，副校长李春荣。1980年，学校更名为“双辽县实验中学”。下半年，党支部书记许永庆，增设副校长李有和。1982年，双辽县实验中学被确定为吉林省第二批办好的重点高中，不再招收初中班。改为高中后，党支部书记许永庆；校长李国栋，副校长李有和、吴宝林、金万福。1983年，学校开始兴建双辽县第一幢教学大楼。共计4层，建筑面积为3200平方米。1985年竣工启用。1984年，校长兼党支部书记李有和，副校长金万福、吴宝林、董化天，校长助理王大一。1985年，李有和校长调局任教育局长，金万福继任校长兼党支部书记，副校长王大一、吴宝林，党支部副书记牛玉春。本年度高考取得优异成绩，本、专科共计104人，中专生82人，首次突破100人大关。1986年，学校重新改名为“双辽县第一中学”共22个教学班（其中复习班4个在校学生1350人。本年度升入大、专院校的学生110人。1988年，首次教师职称评聘工作结束，14名被评为中教高级教师，41名被评为中教一级教师，35名被评为中教二级教师，7人被评为中教三级教师。同年，考入本科的有104人，其中重点院校40人、大学专科73人。在县委、县政府的直接领导下，校办工厂年产值逐年增加。3个校办工厂，每年产值100万元，利润20万元，上缴学校8万元，为学校逐年提供了资金，补充教育经费的不足，改善了办学条件。1992年初夏，金万福林病休，王大一接任校长。1994年5月，学校筹建的双辽县教育系统第一幢教师住宅楼破土劝工，建筑面积为3819平方米。1995年9月初，部分教师在教师节前喜迁新居。同年高考，升入高等院校学生313人，突破了300人大关，升学率65%。其中体育考生31人，创历史最高纪录。1996年7月，校长兼党支部书记王大一，副校长朱伟臣、朱长河、李凯，工会副主席张大羽。春季开化以后，学校开始了大规模整治、美化校园的工作。校内埋设了地下电缆、电放线近千米；砌筑了近500米的树坛，将中央在道两侧近50年树龄的榆树砌起围栏，树坛用白瓷砖贴面；新教学楼门前广场、中央大道进行了路面硬化。在此基础上，对新教学楼的主体及周边环境进行了改造。在新楼南端砌就1排坛，立起1排路灯，将楼前广场分成绿花区和硬化区。在楼东修起了1个南北走向、琉璃瓦顶的画廊，饰以浮绘、壁画。在楼前立起1座高达6米的汉白玉雕像，雕像名为“腾飞”，象征着双辽学子昂扬向上的精神，孜孜以求打开知识宝库的钥匙，造福乡、振兴祖国的美好愿望。像座饰以浅红色大理石，四周刻有校领导的题词。同时废了原校门，在中央在道南端建起1座电动式自动不锈钢新校门。东侧门墩墙上刻有朱伟臣校长手书“双辽市第一中学”的校名，门墩上是一双巨手向上托起初升太阳的水泥雕塑，象征辛勤耕耘的教育工作者们正在努力托起祖国明天的希望和民族的未来。7月，校内程控电话安装完毕。2000年高考前，校园的改建工程基本竣工。至2000年，双辽一中校园占地8.3公顷，校舍从几栋平房发展到两楼一馆（图书馆）；藏书从百余册增至2万余册；实验室从无到有；教学手段从“老三室”发展到微机室、语音室、电教室俱全。有学生近2000人，教师180余人，教学班30个。2000年1月10日，第二幢教学楼启用，第一教学楼实施改造。2月，校领导班子调整，朱伟臣任第二十五任校长，实行干部、教师聘任制。3月，第一教学楼改作宿舍楼与实验楼工程完工；王大一任双辽一中党总支书记。4月，启动彻底净化、美化校园工程，清除周边淤土，硬化楼前广场、中央大道；修树坛、花坛；立汉白玉雕像一座于楼门前，建琉璃瓦顶画廊一条于楼东。至7月初，全部竣工，校园面貌彻底改观。7月，校内程控电话开通，至此，校内凡有办公之所皆有内线电话;高考成绩发表，文理科本科进线考生270人，其中文科刘滢以574分的成绩名列全省第28名，理科边庆杰以605分成绩名列全省第94名。本年共升入上级院校本专科合计526人，其中本科289人。2001年，学校团委被团中央组织部评为“全国五四红旗团委创建单位”。6月15日，集学习、观赏、游乐、休息于一体的“翰馨亭”落成。7月，朱长河校长被评为省特级教师。设立信息电教处，孙智勇任主任学校安装两套先进的教学硬件设备。①31个教学班安装了29英寸电视机，建成双向闭路系统（多媒体教室）。②建立一个拥有60台电脑的微机室。高考成绩发表，本科进线考生350人，其中重点本科101人，重本进线率13.74%，普本249人，普本进线率33.88%，本年升入上级院校672人。周永冠考入清华大学，填补了我校四十多年历史的空白。9月，朱长河校长被评为国家级骨干教师。2002年3月，学校被吉林省环保局、教育厅命名为第二批“省级绿色学校”;学校被评为“省级电化教育示范校”。6月，第三幢教学楼破土动工，于11月竣工。7月，第三幢教师住宅楼破土动工。10月，朱长河校长被省教育科学院命名为“吉林省科研型名校长”。高考成绩发表：本科进线考生603人，其中重本73人，进线率8.5%，普本530人，进线率61.7%，本年共升入上级院校850人，录取率98.95%。2003年3月，学校建成教师电子备课室，12台电脑投入使用。6月，3号楼楼前广场，建成“奋进”雕塑一尊。8月，第三幢教师住宅楼竣工使用。第三幢教学楼投入使用;本年高考成绩：本科进线考生超过453人，其中重点本科105人，进线率13.53%，张崇同学以高考总分642分，全省第54名的优异成绩考入清华大学。普本348人，进线率44.85，本专合计850人，录取率98.45%。2004年4月，李肖毛主任为高中副校级。7月，高考本科进线考生453人，其中重点本科108人，进线率16%，普本309人，进线率45.85%，本专合计670人，进线率99.4%。8月，领导班子换届选举，朱长河任第二十六任校长，朱伟臣任党总支书记。9月，崔君强被评为“全国模范教师”。10月，张宝玉任舍务负责人。贺亮任食堂负责人。为缓解学校教师紧缺，市教育局从其他学校调入14名骨干教师，从市进修学校借调2名教研员。11月，高殿武、崔君强任副校长，冯海波任党总支副书记。辛东明任高二年部负责人；高玉波任高三年年部负责人；赵志伟任团委负责人。12月，在1号楼建立一个现代化、功能齐全的小型多媒体报告厅。2005年1月，学校被国家环保总局、教育部评为“国家级绿色学校”。2月，构建并实施实验班、常规班和特长班三种班型教学模式。2月24日，朱长河兼任学校党总支书记。为27个教室安装了现代化的多媒体设备。3月6日，新的学校办学思想形成。核心理念是育人至上、教学至上。4月30日，市委、市政府本着党以重教为先，政以兴教为本的原则，认真落实“教育优先发展战略”，积极创造条件，不断改善教学环境，将原市财政局，市国土资源局共同整理的收储土地划归教育用地，用于我校整体规划建设。5月高占国任招生办负责人。一座现代雕塑“凌虚御风”巍然矗立于本校区。6月，建成2个停车棚，解决了师生存放车辆难的问题。7月，高考600分以上24人。二类名校考取的人数多：禹静考入北京师范大学；李猛、葛永辉考入北京理工大学；冯涛、赵昊考入北京交通大学；王光中考入首都医药大学；谢振林、潘野考入同济大学；孙大为考入吉大生命科学院（全省最高分669分）；孙超考入天津大学；张健考入武汉大学；邵长亭考入东南大学；马云龙考入国防科技大学；李大伟，刘佳帅考入山东大学；吴猛考入四川电子科技大学；张海燕考入中国药科大学；杨海蛟、马轶楠考入中国地质大学等。8月，学校被中央教育科学研究所评为“德育科研先进实验校”。派出10名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。9月，一幢面积为9061平方米综合大楼在东校区破土动工，面积为1500多平方米的餐饮中心和洗浴中心楼在校本部北端破土动工。10月，东校区师生厕所、水房及供水设施和门卫竣工。10月，高殿武副校长被评为“吉林省未成年人思想道德建设教育先进个人”。11月，朱长河再次被评为“吉林省教育科研名校长”。12月，按照市政府作出的决策，从应届师范院校大学毕业生中公开选拔优秀学生充实我校教师队伍，10名教师如期上岗。2006年1月至6月，一体化校园超市、餐饮中心、洗浴中心相继挂牌并投入使用，从根本上改善了师生的生活条件。2月，派出8名教师赴北京师范大学进行为期一个半月的培训。3月，启动“十一五”5419课题研究，国家级5项，省级4项，四平市级1项，双辽市级9项。刘东晓任副校长，荣忠哲任高二年部负责人。朱长河主持的课题“高中英语学习策略教学初探”被评为吉林省第二届省级基础教育优秀教学成果奖。4月，安装校园智能广播系统，校园报正式变为校报。为把握正确舆论导向，由校长兼党总支书记朱长河任总编，副校长刘东晓任副总编，王新明任编辑部负责人。学校被评为国家教师基金“十五”计划重点课题“全国教师队伍建设研究”实验校。5月，首届保送生70人于15日报到上课。破土动工兴建贯通校本部和东校区的“通慧桥”，更换了2号楼微机60台。6月1日，校园超市开业。举办我校第二届艺术节暨汇报演出，极大地丰富了校园文化生活。7月，第二批从往届和应届师范院校大学毕业生中公开招聘12名大学生到岗工作，师资紧张状况得到了缓解。新建一个内存有25万册图书的电子阅览室。师生查阅资料方便高效快捷。始建于1985年的1号楼教学楼，修缮一新。将所有陈旧钢窗更换成塑钢窗，该楼外墙粉刷彩色涂料，面貌焕然一新。高考获得了大面积丰收。高考报考人数908人，超过600分的人数理科25人，文科1人，计26人；超500分的人数332人（理268人，文64人）；最高分（理）679分。进入重本线人数（理）59人，（文）14人，计73人；进入普通本科线470人。（理357人，文113人）。高一新生889名，创历史最好水平。8月，新校区建成，综合大楼竣工并投入使用。国有民办性质的鹏雁中学在东校区挂牌成立，招生近400人。学校办学规模进一步扩大，最大限度地满足了双辽人民日益增长的子女接受高中优质教育的迫切需要。与此同时，学校校内布局调整，学生的学习条件、住宿条件发生了重大变化。9月，贯通校本部和东校区的“通慧桥”建成，极大地方便了师生安全地通行于两校区之间，并成为市内独一无二的一道风景线。安装多媒体微机室1个，多媒体报告厅2个。现代雕塑“志在九天”巍然矗立于东校区园里。9月19日，成功举办建校86周年校庆暨新校区建成典礼以及校秋季田径运动会，该系列活动是展示风采、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的盛会。市委书记刘树毅带领五大班子领导亲临盛会，为我校题词“办好让家乡人民满意的高中”，激励我校全体教职员工再接再厉，再创佳绩。10月23日，成功举办电教开放日活动，9位青年教师做了9节电教观摩课，优化了课堂教学，展示了我校信息技术与学科整合取得的丰硕成果。有来自市教师进修学校、市第二中学、实验中学的100余名领导、教师参加了教研活动。11月9日，召开了高一、高二两个年部以《家校携手，共同托起明天的太阳》为主题的家长会。家校坦诚交流，沟通了相关信息，增进了相互了解，强化了我校教育教学管理工作的实效。12月，学校被评为“双辽市先进党组织”、“四平市五一劳模集体”、“吉林人民满意的金牌形象使者”、“全国德育科研先进实验校”、“全国基础教育名校”。2007年1月，学校从应往届毕业生中择优招聘了12名大学生。3月，朱长河被评为“四平市市管优秀专家”。4月，学校出台并实施校本培训六项制度：骨干教师导师制、骨干教师教学督导制、青年教师教学演练制、青年教师周作业制、教师全员过关考试制和骨干教师讲座制。5月，完善教书育人、管理育人、活动育人、影视育人、读书育人“五位一体”学校德育工作格局。学校被批准为“十一五”中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校社会家庭和谐德育体系实验研究”实验学校。5月，第二届保送生于20日报到上课。7月，新建了4个多媒体教室（1号楼），实现了一、二年级班班都有多媒体教学设备的愿望（计31个多媒体教室）。高考成绩发表，我校高考创“八个历史新高”。600分以上56人，增长了115个百分点；重本134人，增长了84个百分点；500分以上644人，增长了94个百分点；体育、艺术本科53人；本科以上785人；8名体育考生考入全国重点大学，体育高考成绩创全省最好记录；2名艺术考生以优异成绩考入东北师范大学，其中一名考生的成绩名列全国第一，另一名考生成绩名列全国第十。8月，多方争取省财政厅资助项目，免费共享东北师大附中教学资源库。9月，在原有2个多媒体微机室的基础上，又新装备了1个多媒体微机室，和3 个多媒体报告厅等等。女生宿舍调整圆满结束，每个房间生活设施完备，环境优美，学生的住宿条件有了根本性的改善。按照市政府的统一要求，对东校区进行了绿化，同时也进行了美化。第一期校园绿化美化工程已圆满结束，受到了市政府的表彰。建立了一个功能齐全的网站，扩大了宣传学校的渠道。装备了1个大型学习室，改善了住宿学生的学习条件，等等。朱长河被评为“全国优秀教师”。10月，在校园四个关键场所安装了四个监控设备，一天二十四个小时全程监控并同步录像，为学校的安全保了驾护了航。修缮了1号楼并更换了陈旧过期的门窗和电线。修缮了体育馆，充实了体育器材和设施，室内设有乒乓球室、篮球场地，使师生在雨雪天气里仍然能够进行室内体育锻炼。11月，东校区安装广播系统。2008年5月，学校修建三个篮球场、两个排球场，一个多功能硬化场地，至此，两校区已有体育馆1个，篮球场7个、排球场3个，多功能硬化场地1个，标准化的足球场地1个，小型足球场地1个，必备的体育设施应有尽有。20日，111名保送生入学上课。二次供水设施改造，师生饮水安全得到保证。6月，在1号楼和2号楼之间修建体育健身场地一个。1号楼正厅安装电子大屏幕。7月，学校从往届毕业生中择优招聘了9名大学生，其中化学研究生和物理研究生各1人，同时聘任2名大学生，其中物理1人，生物研究生1人。高考成绩发表，我校高考再创历史新高。600分以上人数共87人，重本进线人数301人，普本进线人数612人，普本重本进线人数共915人，艺术体育进本科线27人。8月，高一招生人数又获大丰收，统招生招收433人（保送生114人，统招生171人，指标生127人，特长生21人），择校生552人，共计926人，再创历史新高。新课程学分认定管理办法与认定细则出台；学生综合素质评价实施方案与评价指标细目出台；学生准军事化管理条例出台。9月，李淑芳老师评为“吉林省优秀教师”。学生风纪建设督察组成立，对学生的着装、仪容、行为习惯等实施全方位检查与指导。10月-12月，进一步完善学校办学思想体系。2009年3月，进一步完善学校办学理念，并辑录学校重要文件汇粹。把老食堂改造为学校保卫值班室，成立校园书店。高三理科成立由16人组成的尖子班，学校全力打造精品。4月，适应新课改的要求，建立了通用技术实验室。5月，在校园内安装了15个校园灯。新校训等宣传内容上楼上墙。本校区安装18套健身器材。维修学校大门。东校园安装6套健身器材。7月，参加高考考生936人中，重本进线158人，其中理科137人，文科21人。重本进线率为16%，远远高于全省平均数。普本进线562人，其中理科419人，文科143人。另有体育15人、艺术考生18人，合计33人进入本科线。我校合计进入本科进线753人，本科进线率高达80%。理科考生最高分为638分，高出今年重本线99分，折抵计算，较去年理科最高分高出15分。保送生理科实验班进本率达到100%，其中重本进线33人，普本进线27人，最高分为638分，为双辽市理科第一名。统招生理科实验A班进本率为92%，其中重本进线22人，普本进线29人。统招生文科实验班本科进线率78%，重本进线8人，普本进线33人。9月，朱长河被评为“吉林省劳动模范”。在全校教师中开展“作课、听课、说课、评课和写论文”五位一体，融“教研、科研和课堂教学”为一炉的教科研活动。10月，组织教师参加“八项”教学基本功大赛，即教学设计的基本功；确定重要问题组或问题链的基本功；引导和启发学生解决所设计问题的基本功；文字书写及板书设计的基本功；朗读基本功；语言表述的基本功；收集信息的基本功；运用多媒体有效辅助课堂教学的基本功。教学演练课共计87节。11月，市委书记刘树毅、宣传部长郑俊辉和政府副市长赵树和在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。2010年3月，妇女节前夕，开展了“十佳女教工”评比活动，学校从教师德能勤绩等方面以部门为单位采取票决和推荐、先民主后集中等方法选出了于淑芹等十佳女教工，通过评选活动调动广大女教师争当先进、赶超先进的积极性。4月，带领教师实施教育科研“2816”工程，即两项国家级课题、八项省级课题、一项四平市级课题和六项本市级课题。5月，“五四”青年节之际召开了学生业余党校成立大会，业余党校的成立和开班，是我校学生政治生活中的一件大事，这给学校带来了一股积极向上的新鲜空气。面积为17000多平方米的塑胶体育运动场于“五一”前正式开工。6月，教学楼走廊、男生宿舍走廊、大门卫、操场等关键部位和区域都安装了监控，实行一天24个小时全天候监控并同步录像，共计113个点，其中学校自己安装41个点，确保了学校的安全管理。7月份，在党员和全体教师中开展“一帮三”爱心活动，每个党员帮助一名“学困生”，帮助他们补习功课，查漏补缺，尽快赶上去；帮扶一名“贫困生”，让他们不能因贫困而中途辍学，顺利地完成学业；帮扶一名“问题生”，主动、积极协调科任教师和家长等各方力量，做好心理、行为或品质上有问题的学生的转化工作，让他们健康地成长。8月，市委副书记王忠源，宣传部长郑军辉在市教育局林兆辉局长的陪同下视察我校。闻中宝积极响应党的号召支援新疆，学校研究决定，任闻中宝为学校团委副书记。9月26日，塑胶体育运动场竣工投付使用。10月6日，学校装备标准化理化实验室各1个、多媒体教室17个。10月中旬开始，组织广大教师积极探索“60+30”的课堂教学模式，落实“学后导，学定导”教学方式方法，11月6日-12日，开展“同课异构”观摩研讨课活动，教师作课12节。11月14日，结合“敬业共勉”主题实践活动学校召开了“敬业、爱生、奉献”为主题的师德交流会。广大教师围绕座谈主题谈自己的想法、看法和做法，谈教书育人的体会，共同交流探讨如何做到敬业、爱生、奉献。11月20日，结合创先争优活动圆满地开了两个会：即一个是围绕“基层党组织怎样做到五个好”的领导班子民主生活会；一个是以支部为单位开展了一次“优秀党员怎样做到五带头”的专题座谈会，使广大党员干部从思想上认真进行了反思，接受了一次深刻的党性教育，为创先争优活动开展奠定了坚实的思想基础。12月，截止30日，学校共举办了26次教师座谈会。内容为教学三大铁律 ：先学后教——以学定教；先教后学——以教导学；“温故知新”——学会了才有兴趣。广大教师教育教学观念又发生了变化。2011年2月26日，在新学期教工大会上，朱长河校长要求并号召全校教职员工“争做‘十种人’”：争做身心健康的人；争做工作态度好踏实肯干的人；争做有高度责任感的人；争做勇挑重担的人；争做工作质量高的人；争做敢于和善于管理的人；争做熟练运用现代教育技术的人；争做让学生受益大的人；争做时刻播洒“大爱”的人；争做有“绝活”的人。3月20日，领导班子调整。冯海波为副校长，赵志伟为党总支副书记，张玉琴为工会主席。原工会主席张大羽同志为教育局高中（正校级）督学。部分中层领导也做了相应的调整。政教处副主任王文娣为团委书记。4月，我校认真落实国家助学金政策。上级拨付的各种助学金全部发放给贫困学生。本次共资助贫困学生794人，占在校学生总人数的近30%。另外，学校从公用经费中拿出不少于10%的费用以减、免等方式资助贫困学生，共计202人，占在校学生总人数的近6%。5月1日，塑胶运动场北和颐馨苑之间硬化和绿化完毕。6米宽的路建成，两侧绿化。6日，民主产生76名教工代表，酝酿召开第七届教职工代表大会第一次会议。6月8日，高考圆满结束。考风考纪历年最好。17日，学校召开第七届第一次教代会。会议主要议程：一、听取工作报告：1、校长工作报告； 2、校务公开工作报告；3、提案处理工作报告； 二、民主评议中层以上领导干部 ；三、分组讨论和审议工作报告 ；四、公布评议结果和通过报告决议 ：1、公布中层以上领导干部评议结果。 2、通过大会的有关决议。18日，女生宿舍一楼和二楼维修完毕，所有大房间均改为小房间，每间住8人。学生的住宿条件有得到了彻底的改善。19日，李淑芳、荣忠泽被评为双辽市教育系统优秀***员标兵，朱长河、辛东明、于德元、王文娣、高玉波被评为双辽市教育系统优秀***员。学校党总支被评为双辽市优秀基层党组织。22日，高考成绩发表。重本103人，普本以上516人，三本以上826人。成绩显著，令人振奋。　23日，学校为学生食堂安装了三台立式空调。

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

15.不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

24.不以为意：不放在心上，不加注意。

25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

30.诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

31.曾几何时：时间没有过去多久。

32.曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

33.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

34.沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

35.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

36.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

37.大而无当：虽然大，但是不合用。

38.大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

39.大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

40.当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

41.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

42.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

43.顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

44.东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。

45.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

46.对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

47.多事之秋：事变很多的时期。

48.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

49.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

50.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

51.繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。

52.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

53.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

54.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

55.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

　56.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

57.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

58.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。

59.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。

60.各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。

61.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。

62.功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。

63.故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。

64.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。

65.管窥蠡（lí）测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。

66.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

67.过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

68.海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

69.邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

70.沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

71.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

72.鹤发童颜：形容老年人气色好。

73.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。

74.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。

75.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

76.祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

77.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。

78.集腋成裘：积少可以成多。

79.计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。

80.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

81.（82）见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。

82.江郎才尽：比喻才思枯竭。

83.江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

84.胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

85.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

86.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

87.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

88.梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

89.两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

90.廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。

91.林林总总：形容繁多。

92.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

93.令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。

94.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

95.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

96.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。

97.买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。

98.满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。

　99.蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

100.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。

101.否（pǐ）极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶；泰，吉。

102.期期艾艾：形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

103.七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。

104.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。罄，尽。

105.忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

106.如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。

107.如丧考*（bǐ）：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考*，（死去的）父亲和母亲。

108.如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。

109.三缄（jiān）其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。

110.三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。

111.色厉内荏（rěn）：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。

112.闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

113.身无长（cháng）物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。

114.身体力行：亲身经验，努力实行。

115.生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。

　116.失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日出处，指早晨；桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。

117.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。

118.拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。

119.石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。

120.始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

121.豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。

122.矢志不移：发誓立志，永不改变。

123.首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。

124.弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。

125.韬（tāo）光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。

126.桃李不言，下自成蹊（xī）：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。

127.天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。

128.醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。

129.投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。

130.玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

131.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

132.微言大义：精微的语言和深奥的道理。

133.为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。

　134.为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了；鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

135.未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。

136.蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

137.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。

138.五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。

139.喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

140.相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润（语见《庄子》）。后比喻同处困境，相互救助。

141.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

142.宵衣旰（gàn）食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

143.胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。

144.烜（xuǎn）赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。

145.虚与委蛇（wēiyí）：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意；委蛇，敷衍。

146.一蹴（cù）而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。

147.一傅众咻（xiū）：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。傅，教导；咻，喧闹。

148.一鳞半爪：比喻零星片段的事物。

149.贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻，遗留。

150.颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。

151.以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。

152.以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

153.意兴阑珊：形容兴致将尽。

154.洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。

155.养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。

156.仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

157.寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的第三、四位。

158.杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

159.饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。

160.影影绰绰：模模糊糊，不真切。

161.余能可贾（gǔ）：还有力量没有用完。贾，卖。

162.越俎代疱：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器；疱，厨子。

　163.在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

164.昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显；揭，举。

165.振聋发聩（kuì）：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。

166.捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。

167.濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。

168.炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。

169.紫气东来：表示祥瑞，语出《列仙传》。紫气，祥瑞之气。

170.罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。

171.自怨自艾（yì）：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。艾，治理，改正。

172.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

173.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

174.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

175.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

176.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

177.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

178.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

179.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

180.一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

181.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

182.溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

183.脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

184.蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

185.不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

186.出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

187.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

188.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

189.义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

190.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

191.望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

192.差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

193.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

194.风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

195.敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

196.人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

197.鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

198.始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

199.文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

200.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

201.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

202.无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

203.明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。

204.评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。

205.休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。

206.置之度外：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不同。

207.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

208.弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

209.期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。

210.无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

211.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

212.身临其境：常误用为代替“设身处地”。

213.茕茕孑立：孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。

214.耿耿于怀：形容心存怨恨。

215.因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

216.耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。

217.耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

218.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

219.咬文嚼字：一般用于贬义,除非贬词褒用。

220.处心积虑：贬义，褒义用”殚精竭虑”。

221.火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。

222.忍俊不禁：不能说”忍俊不禁地笑起来”。

223.责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。

224.参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

225.绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.

226.危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。

227.不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.

228.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

229.不可向迩：不能接近。

230.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

231.一发而不可收：行为不受控制或无法停住。

232.一发不可收拾：更加无法整顿。

233.如丧考*：像死了父母一样,贬义。

234.汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。

235.叹为观止：主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。

236.赏心悦目：主浯是人，如果主语是物,要说令人赏心悦目。

237.不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

238.不亦乐乎：不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

239.无所不为：什么坏事都干。

240.无所不至：什么地方都去,什么坏事都干。

241.息息相关：呼吸相关连,比喻关系密切。

242.休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

243.休戚与共：同甘共苦。

244.相濡以沫：患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。

300.趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去，多含贬义。

301.求全责备：对人对事要求完美无缺。

302.无所不为：指什么坏事都干得出来，多用于贬义。

303.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。

304.如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

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